- 08 Kasim 2024 - Medyadan teşhis ve tedavi pazarlamak
- 30 Ekim 2024 - Sosyal iklim ve Sera eğitimi
- 12 Ekim 2024 - Biyovirüsler mi yoksa sosyovirüsler mi daha tehlikeli?
- 09 Ekim 2024 - Batmanımıza Yarış Pisti Yapılsın
- 07 Ekim 2023 - ÇÖPE ATILAN KİTAPLARLA EĞİTİM OLUR MU?
- 07 Eylul 2023 - Okullar açılırken, neler oluyor?
- 18 Temmuz 2022 - Boğulma vakalarını nasıl önleyebiliriz?
- 16 Haziran 2022 - KARNELER NEYİ İFADE EDİYOR?
- 04 Haziran 2022 - LGS SON VİRAJ
- 14 Aralik 2021 - İki farklı alım gücü olan para birimi ile tüketim çılgınlığı
- 01 Kasim 2021 - GİZEMLİ OKUR
- 06 Ekim 2021 - Kurslara ve dershanelere gerçekten ihtiyaç var mı?
- 06 Eylul 2021 - Eğitim uzmanları öğrenciyi öğretmenden daha mı iyi tanır?
- 30 Agustos 2021 - Okullar Açılırken Eğitim, Bizzat Sorunun Kendisi Mi?
- 22 Agustos 2021 - BU YIL SAĞLIKLI BİR EĞİTİM MÜMKÜN MÜ?
- 11 Agustos 2021 - Tandır Geleneğini ‘Özgün Yapılarla’ Yaşatmak
- 06 Agustos 2021 - Yol, Kaldırım, Trafik, Çevre, Aşı ve Kent Kültürü
- 17 Haziran 2021 - Akıllı işaretli Kitaplar +7, +13, +18
- 08 Haziran 2021 - Gondol, Fayton Keyfi ve Turizm
- 04 Haziran 2021 - Sınavdan Önce Sınavdan Sonra…
- 17 Mayis 2021 - KUDÜS'Ü SLOGAN DEĞİL, İCRAAT KURTARIR!
- 07 Mayis 2021 - Yetenek Silkeleme
- 16 Mart 2021 - Neden Çocuk Kitaplarını Okumalıyız?
- 04 Subat 2021 - 7 miyar 840 Milyon Dilli Dünyada İletişim
- 27 Ocak 2021 - Sosyal Medya Ehliyeti
- 21 Ocak 2021 - Pozitif Yaşam Biçimi ve Devrim
- 29 Aralik 2020 - Biri Bizi Gözetliyor Dersleri
- 22 Aralik 2020 - Lego Aileler
- 12 Aralik 2020 - Toplu Yaşam Kültürü
- 06 Ekim 2020 - Bahçıvanlık, Fide ve Çiçek Yetiştiriciliği Kursu Açılsın
- 24 Eylul 2020 - Uzaktan Eğitim Sürecinde Planlama ve Rehberlik
- 22 Eylul 2020 - Sanaldan Gerçekliğe Artan Şiddet ve Taciz Olayları
- 01 Eylul 2020 - Haber Başlıklarını Lütfen Daha Dikkatli Atalım
- 10 Agustos 2020 - Öğretmenlere “Çalışmadan Maaş Alıyorlar” Diye Çıkışmak Ne Kadar Doğru
- 21 Temmuz 2020 - Sokak Hayvanları Meselesi
- 13 Temmuz 2020 - Boğulma Vakalarına Çözüm Önerileri
- 07 Temmuz 2020 - Siber Uzayda Hicret
- 27 Haziran 2020 - Kul tebaadan Otonom Vatandaşlığa
- 15 Haziran 2020 - Kültür ve Doğa Turizmi
- 09 Haziran 2020 - Şiddet Erkeklerin Tekelinde Mi?
- 17 Mayis 2020 - Çocuklarınızı Keşfedin
- 09 Mayis 2020 - Orucun Eğitimdeki Yeri
- 24 Nisan 2020 - İlahi Aşı
- 17 Nisan 2020 - Covid Acil Eylem Planı
- 13 Nisan 2020 - İş Sağlık Konusu Olmaktan Çıktı
- 10 Nisan 2020 - Örgün Eğitimden Yaygın Eğitime
- 05 Nisan 2020 - Bilim İnsanları ve Araştırmacılara Çağrı
- 04 Nisan 2020 - Kurtarılmış Şehirler
- 31 Mart 2020 - Sosyal İzolasyon ve Uyum
VEDAT DEMİR
1 Milyon Öğretmene Kulak Verelim!
Pandemi süreci ile birlikte okulların zorunlu tatil edilmesi ve uzaktan eğitim gibi pek çok konu vatandaşlar kadar eğitimci camia içinde de tartışmalara neden oluyor.
Zaman zaman düşüncelerini sosyal medyadan dile getirmeye çalışan öğretmenlerin toplumun öteki kesimleriyle de tartıştığını ve tepkiler aldığını görebiliyoruz. Sayıları 1 milyonu aşan öğretmen camiasının düşüncelerini ve önerilerini sosyal medyadan dile getirmeye çalışması mevcut koşullarda gayet normal. Ancak bu durum öğretmenlerimizin bakanlıkla iletişim kanallarının çok da açık olmadığının bir anlamda göstergesidir. Zira Öğretmenler seslerini sosyal medyadan duyurmaya çalışıyorlar.
Şahsi kanaatim öğretmenlerin eğitimle ilgili konuları sosyal medyada tartışmaya açmaları istek ve taleplerini buradan duyurmaya çalışmalarının uygun olmadığı yönündedir.
Neden mi?
Mesleği icra edenlerin talep ve önerileri kamuoyunda tartışmaya açılınca toplumun öteki kesimleri bu hassas süreçte bu talepleri çok daha farklı bir noktadan ele alıp değerlendirebiliyor. Hatta zaman zaman çok sert tartışmalara ve tepkilere de neden oluyor. Onun için sayıları hiç de azımsanmayacak kadar çok olan öğretmenlerimizin istek ve talepleri, böyle uluorta yerlerde kamuoyunun büyük bir kesimiyle de tartışmalara, polemiklere ve hatta sert tepkilere mahal vermeyecek bir şekilde dile getirmelerini sağlayacak bir platform oluşturmalıdır. Öğretmenlik mesleğinin onuruna gölge düşürecek, mesleğin saygınlığını, öğrenci ve velilerin gözünde düşürecek sosyal medya tartışmalarına gerek bırakmadan bakanlığın birçok ülke nüfusunu bile aşan bu değerli eğitim camiasına etkin bir liderlikle kulak vermelidir.
Öğretmenler eğitimin en önemli yapıtaşıdır. Ülkenin dört bir köşesinde görev yapan öğretmenlerimize kulak vereceğimiz bir platform ile eğitimin bütün sorunlarını çok kısa bir sürede tespit edebilir ve yine onlarca yıllık tecrübeleri ve çözüm önerileriyle eğitime katkı sağlayabiliriz.
Bakanlık eğitimde hayata geçireceği uygulamalar ile ilgili öğretmen camiasının fikirlerini de alabileceği birkaç soruluk mini anketler ile öğretmenlere kulak verebilir. Sürece onları da dâhil ederek uygulamaya geçerse çok daha verimli sonuçlar alacağına inanıyorum. Bunu öğretmenlerin e-okul veya mebbis uygulamasına giriş yaptığı anda bir iki soruluk mini anket ile de yapabilir.
Yine e-okul veya mebbis de görüş ve öneriler portalı açılarak öğretmenlerin fikir, öneri hatta şikayetleri bu kanaldan alınabilir. Böylece eğitimin ve öğretmenin sorunları konunun ilgili tarafı olmayanlar arasında rahatsızlık oluşturmaz. Zira sosyal medya ortamlarında öğretmenler için gayet normal olan talepler ilgisi, bilgisi olan olmayanlar tarafından sert tartışmalara ve tepkilere neden olabiliyor.
Öğretmen kardeşlerimizin de bu gibi konularda daha serinkanlı ve olgun bir tavır takınmalarının kendileri ve camiaları adına daha faydalı olacağını hatırlatmak isterim. İstek ve önerilerini sosyal medyada herkese açık paylaşımlar yerine yetkililerin ve bakanlığın hesaplarını özel mesaj olarak iletmelerinin daha doğru olacağını düşünüyorum.
Kaş yapayım derken göz çıkarmamak lazım.
Henüz Yorum yok